SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI WYJAZDU REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNEGO NA BASEN UCZNIÓW SOSW z NOWEGO MIASTA

W RAMACH PROJEKTU ,,UCZMY SIĘ RAZEM I INTEGRUJMY- LEPSZA PRZYSZŁOŚĆ DLA MŁODZIEŻY POWIATU GRÓJECKIEGO”,

Uczniowie naszego Ośrodka biorą udział w zajęciach rehabilitacyjno- terapeutycznych na basenie. Zajęcia odbywają się w basenie Ośrodka Przygotowań Olimpijskich w Spale.

17listopada  2011 roku odbył się wyjazd na basen w którym brało udział 10 uczniów. W zajęciach brali udział następujący uczniowie:

Waligóra Rafał

Matysiak Mateusz

Pawiński Rafał

Kozłowski Paweł

Sudak Adrian

Łaska Gabriela

Warszton Marta

Łaski Michał

Warszton Arkadiusz

Goździk Monika

Temat zajęć: ,,Nauka płynięcia pod wodą strzałką i żabką”. Podczas zajęć zostały wprowadzone między innymi zabawy takie jak ,,Torpedy”, ,,Wyścig węgorzy” jak i wiele innych mających na celu oswojenie z oporem oraz środowiskiem wodnym. W zajęciach brało udział 7 chłopców oraz 3 dziewczynki. 4 uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym oraz 6 upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim.

Kolejny wyjazd odbył się 24 listopada  w którym brało udział również 10 uczniów. Byli to:

Joniec Piotr

Pasiński Damian

Waligóra Rafał

Milczarek Mateusz

Bielecki Damian

Dąbrowski Bartłomiej

Łaski Michał

Łaska Gabriela

Dumała Konrad

Sudak Adrian

Temat zajęć: ,,Wzmocnienie mięśni ramion i obręczy barkowej. Ćwiczenia z deską. Pokonywanie oporu wody”. Podczas zajęć zostały wprowadzone między innymi zabawy takie jak ,,Fala”,  ,,Sztorm” jak i wiele innych mających na celu oswojenie z oporem oraz środowiskiem wodnym. W zajęciach brało udział 9 chłopców oraz 1 dziewczynka. 7 uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym oraz 3 upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim.

Ćwiczenia oraz zabawy ruchowe zostały dobrane biorąc pod uwagę:

-stopień upośledzenia,

-poziom oswojenia dziecka z wodą

-umiejętności zachowania się w środowisku wodnym

-dysfunkcje ruchowe

-możliwości wydolnościowe organizmu poszczególnych uczniów

Celem zajęć na basenie jest pomoc uczniom w przezwyciężaniu pojawiających się leków przed środowiskiem wodnym oraz wspieranie uczniów w rozwoju aby osiągnęli wyższy poziom sprawności fizycznej.

Ponieważ mięśnie poruszające nogi należą do największych w ciele człowieka, to czynności wymagające ich używania- w tym pływanie- są doskonałym sposobem wymuszania zdrowotnej aktywności serca i płuc.

Systematyczne pływanie doskonale wpływa także na prawidłowa postawę ciała oraz zapobiega skrzywieniom kręgosłupa. Hartuje i uodpornia nasz organizm na przeziębienia, a także opóźnia procesy starzenia.

Poprzez tego typu wyjazdy u uczniów kształtuje się nabywanie podstaw prozdrowotnych, zdrowego stylu życia, odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo własne oraz drugiego człowiek.

Umożliwienie uczniom wzięcia udziału w zajęciach, owocuje u nich wzrostem sprawności fizycznej, eliminowaniem w znacznym stopniu ewentualnych wad postawy, rozbudzeniem potrzeby aktywnego spędzania wolnego czasu, a przede wszystkim wyszkoleniem w zakresie różnych technik pływania oraz utrzymania się na powierzchni wody.

Wyjazdy na basen nie tylko wpływają na ciało lecz także na umysł oraz psychikę dziecka. Pozwalają choćby na chwile zapomnieć o dysfunkcjach ruchowych czy tez troskach dnia codziennego.